1. نقص در خواندن کلمات
شخص کلمات را غلط، آهسته و به دشواری میخواند؛ مثلا کلمات جداگانه را با صدای بلند و غلط، به آهستگی و با تردید میخواند. به طور فراوان کلمات را حدس میزند و یا خواندن کلمات با صدای بلند برایش مشکل است.
در حالتی دیگر شخص در هجی کردن کلمات مشکل دارد. به طور مثال ممکن است خودش حروف صدادار یا حروف بیصدا به متن اضافه کند، حذف کند (جا بیندازد)، یا یک حرف را به جای حرف دیگر به کار ببرد.
2. نقص در درک معانی
شخص در درک معنی متنی که میخواند مشکل دارد. (به طور مثال ممکن است متن را صحیح بخواند اما توالی یا سکانس رویدادها، روابط، استنباطها یا معانی عمیقتر آنچه را که خوانده است درک نکند.)
3. نقص در نوشتن
شخص در نوشتن مشکل دارد؛ به طور مثال در داخل جملات تعداد زیادی اشتباه گرامری یا علامتگذاری مرتکب میشود.
4. اختلال در یادگیری ریاضی
شخص در تسلط یافتن بر قواعد اعداد و ارقام، اطلاعات رقمی یا محاسبه مشکل دارد؛ مثلا از بزرگی اعداد و روابط آنها با هم درک ضعیفی دارد، اعداد یک رقمی را با انگشتان میشمارد و نمیتواند مثل همکلاسیهای خود قواعد ارقام و اعداد را به یاد بیاورد، وسط محاسبه سردرگم میشود و ممکن است روش محاسبه را عوض کند.
منبع: اختلالات یادگیری | انواع، نشانهها، علل و راه بهبود اختلالات یادگیری۳۱